Стриголактоны - это группа видоспецифичных гормонов растений, которые подавляют ветвление побегов и корней. Стриголактоны в небольших количествах секретируются растениями в почву. В эксперименте в гидропонической установке с постоянным притоком питательных и минеральных веществ выращивали нормальные растения и мутанты, которые не могут синтезировать стриголактоны. Оказалось, что при совместном выращивании нормальных растений их рост и ветвление существенно замедляются, тогда как у мутантных растений данного эффекта не наблюдается. Как можно объяснить результаты эксперимента с позиций внутривидовой борьбы? Почему наблюдаемый эффект выгоден для популяции? Почему в эксперименте использовали установку с избытком питательных веществ? Будет ли наблюдаться такой же эффект, если высадить в установку четыре растения разных видов? Ответ поясните.
На диаграмме показана средняя масса одного растения (г) в конце эксперимента. Снижение массы при совместном выращивании Δ = (mодиночное − mсовместное) / mодиночное · 100 %. Используя диаграмму, рассчитайте, на сколько процентов снизилась средняя масса нормального растения при совместном выращивании по сравнению с одиночным. Ответ округлите до целых.

Question

Accepted Answer

1) растения конкурируют за свет (затеняют друг друга); (воду и минеральные вещества);

2) при уменьшении ветвления интенсивность конкуренции снижается

ИЛИ 2) при уменьшении ветвления каждое растение будет освещаться в достаточной степени,

3) растения не будут тратить ресурс на борьбу между собой

ИЛИ 3) на одной площади может вырасти больше растений

ИЛИ 3) растения могут тратить освободившиеся ресурсы на борьбу с конкурентами

ИЛИ 3) при увеличении конкуренции усиливается отбор и выживают сильнейшие растения (которые лучше подавляют конкурентов);

4) чтобы рост не лимитировался питательными (минеральными) веществами

ИЛИ 4) избыток веществ позволяет выживать мутантным растениям в условиях отсутствия гормона (повышенной конкуренции);

5) нет (эффект наблюдаться не будет);

6) стриголактоны не будут действовать на другие виды (видоспецифично).

7) расчёт: Δ = (36 − 24) / 36 · 100 % ≈ 33 % (допускается ответ от 32 до 34 %).

Баллы	Критерии оценивания
4	Ответ включает в себя 5-6 из элементов 1-6, верный расчёт (элемент 7) и не содержит биологических ошибок
3	Ответ включает в себя 5-6 из элементов 1-6 без верного расчёта или 3-4 из элементов вместе с верным расчётом
2	Ответ включает в себя 3-4 из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок
1	Ответ включает в себя 2 из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок
0	Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 4, 3, 2 и 1 балла

Ещё задания линии 26