№ 1556· Задание 26 ЕГЭ по биологии· Часть 2 · развёрнутый ответ· Развёрнутый · 4 балла
При анализе разных штаммов коронавируса (SARS-CoV-2) оказалось, что количество накопленных несинонимичных мутаций по сравнению с синонимичными* в гене спайк-белка (участвует в связывании с клеточной мембраной, через которую вирус проникает в клетку) больше, чем в гене белка нуклеокапсида (связывает РНК внутри вирусной частицы). Как можно объяснить данную закономерность? При каком типе отбора (движущем или стабилизирующем) в последовательности гена ожидается больше несинонимичных мутаций? Ответ поясните. *Синонимичные мутации не влияют на последовательность аминокислот.
На диаграмме показано число несинонимичных и синонимичных замен, накопленных в двух генах SARS-CoV-2 (по данным сравнения штаммов). Доля несинонимичных замен D = Nн / (Nн + Nс) · 100 %. Используя диаграмму, рассчитайте D для гена спайк-белка.

Дайте развёрнутый ответ. После проверки сравните его с эталоном и оцените себя по критериям.